5岁孩子早读应该怎么教？
五岁孩子家长选择书籍首先要选择一些带图画和色彩鲜艳的书，可以调动孩子的好奇心和兴趣，其次可以选择一些孩子感兴趣和读起来可以朗朗上口的书，可以先读弟子规，三字经，每天读十分钟就可以了，时间太长孩子就回厌烦，然后要给孩子鼓励，夸赞，让孩子感受到每天的进步以增加兴趣。
让孩子以正确的姿势坐在桌前。
首先，孩子的坐姿不应是松松垮垮、东倒西歪的，这些不良坐姿很有可能造成孩子骨骼的变形，甚至会出现驼背、肌肉疲劳等症状，对孩子的健康十分不利。
所以家长一定要要求他坐在桌前时，身体应端正、自然放松。
五岁的孩子还是幼儿 ，首先 尽量选一些带图片，有趣，色彩比较绚丽的早读书 ，调动孩子的好奇心。
其二 早读的时候边读边做相应的动作或者是表情。
身体的各个部位尽量都要调动起来 ，小孩子要边玩儿边学 。
第3点 早读的内容要精炼，不要多， 早读时多重复，直到掌握 。
总之，寓教于乐，学为所用 。
歌词本自制早读怎么做？
要制作歌词本自制早读，可以按照以下步骤进行：1. 选择歌曲：选择一些适合早读的歌曲，可以是一些轻快、欢快的歌曲，或者是一些鼓励人心、积极向上的歌曲。
2. 找到歌词：在互联网上搜索所选歌曲的歌词，可以直接复制下来或手动打印。
3. 整理格式：将歌词按照自己喜欢的格式整理好，可以将歌词按句子分行，或者按照歌曲的词曲结构进行划分。
4. 加入注音或拼音：如果你想提高中文能力或者学习拼音，可以在歌词上加入注音或拼音，方便你的朗读。
5. 制作封面：可以选择一个漂亮和富有创意的封面，将歌词装订成册或放入文件夹。
封面可以是一张与歌曲主题相关的图片，或者自己绘制的插画。
6. 配上音乐：将歌曲与歌词本结合起来，可以通过音乐播放器或音乐软件来进行配套播放。
7. 按早读计划使用：制定一个早读计划，每天早晨定时使用歌词本进行早读，或者在空闲时间里随时翻阅歌词本进行朗读，提高口语表达和语感。
记住，歌词本自制早读不仅可以提高口语表达和语感，还能增加学习的乐趣和动力。
加油！。
首先，选定一首喜欢的歌曲，准备好歌词并将其打印出来。
然后，根据歌曲的节奏和曲调，逐句朗读歌词，注意发音和语调。
接下来，尝试将歌词与节奏相匹配，可以使用口头演唱或者打鼓、敲桌子等方式。
最后，通过多次反复练习，逐渐提高早读的速度和准确度，同时加强对歌曲意境的理解和感悟，达到早读的效果。
要制作一本歌词本自制早读，首先需要选择一些适合早读的歌曲，可以是轻快、欢快的歌曲。
然后将歌曲的歌词整理出来，可以通过互联网搜索或者专辑封面上的歌词。
接着，将歌词按照早读的顺序排列，可以根据歌曲的节奏和内容进行调整。
最后，将整理好的歌词打印出来，可以使用美化的字体和排版，增加可读性。
可以将打印好的歌词装订成册，方便使用。
每天早上，可以选择一首歌曲，跟随歌词一起唱，既可以享受音乐的美好，又可以提高英语口语和发音。