费兰西斯培根的名言?
培根有很多名言,以下是其中一些:- 知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。
- 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。
- 合理安排时间,就等于节约时间。
- 时间是不可占有的公有财产陪搏,随着时芦余祥间的推移,真理愈益显露。
- 在美方面,相貌的美高于色泽的美,而秀雅合式的动作的美又高于相貌的美。
- 美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽。
同样毁物,一个打扮并不华贵,却端庄、严肃而有美德的人令人肃然起敬的。
- 才德有如宝石,最好用素净的东西镶嵌。
弗朗西斯培根十大名言?
弗朗西斯·培根(1561年1月22日—1626年4月9日),第一代圣阿尔本子爵(1st Viscount St Alban),英国文艺复兴时期散文家、哲学家。
英国唯物主义哲学家,实验科学的创始人,是近代归纳法的创始人,又是给科学研究程序进行逻辑组织化的先驱。
主要著作有《新工具》、《论科学的增进》以及《学术的伟大复兴》等。
十大名言语录:1. 同情是一切道德中最高的美德。
2. 美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下,反而更加华丽。
3. 知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。
4. 人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知。
5. 任何本领都没有比良好的品格与态度更易受人欢迎,更易谋得高尚的职位。
6. 没有一种罪恶比虚伪和背义更可耻了。
7. 的确,一个人念念不忘报复,就等于让自己的伤口经常开裂,否则,它就会愈合的。
8. 没有真挚朋友的人,是真正孤独的人。
9. 过去的已经过去,不可挽回,明达之士则着眼于现在和未来;所以对往事耿耿于怀只是狠心回不去而已。
10. 凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。
培根说过的一句名言,有“读史使人明智”?
没区别,人只有聪明和笨的区别。
我详细说说。
大家都知道培根写过一篇散文,叫《论读书》,里面有一句名言:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。
只是长久以来,很多人对此一知半解,误以为读书就等于能获得那么多好处。
其实非也,培根原文的标题叫Of Studies,他论的其实是“学习”。
谁也不能说读书就是学习。
愚笨的人处处相似,那就是不学习(思考),即便读了很多书;而聪明的人各有不同,倘若他恰好读书,旁人在解释上就会倾向于将两者关联起来。
我长年混迹于不少读书群,几乎接触了所有类型的读书但不学习的人,笨都笨的那么“有档次”,人艰不拆。
读书不学习类型其一:知道几个专业术语,就满嘴跑火车,大谈“民主、自由、威权主义”,真要说“如何”、“怎么”……立马嗝屁,顾左右而言它;读书不学习类型其二:逻辑混乱,思考无力,“圣上英明、蒙蔽圣听”可笑,“圣上崩坏,佞臣当道”很对……读书不学习类型其三:自以为是,狗屁不通。
“我比那么多智囊团强,只要这样……就能那样…”,事实上都没搞清楚组织运作机制,就妄谈组织改革。
读书不学习类型其四:嘴炮多于实践,读书终结于会写几个术语和标题。
有参政议政的口活,却不愿哪怕写一封信加入到各类“征求意见稿”的讨论中去。
读书不学习类型其五:胡说八道,口无遮拦。
小时候写作文编造名人名言的毛病一直改不了,张口就来,吹牛成性,其实谁说过了,出处在哪里?读书不学习类型其六:无知无畏,乱谈不熟悉领域。
连经济数据都看不懂的人,大谈国家医保政策的不合理…………上述毛病,看似不读书的人可能会更常见,但其实读过书的也不少哩,甚至因为有了专业术语加成,更加肆无忌惮,编出来的自以为是连自己都深信不疑了,对于反对者,不时拿出几个专业术语扣扣帽子,perfect!与其问读书不读书的区别,不如讲学习和思考的关系吧。
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