班主任激励班长的话?
1. 学会欣赏别人,心中有美的人才能在别人的身上发现美。
2. 诚实和勤勉应成为你永久的伴侣。
——富兰克林 3. 做人以德,德高人敬;学习靠勤,勤能取胜。
4. 扬起生命之风帆,让涛声为伴奏,扯缆绳作琴弦;吹响理想之号角,奏一曲超越时空的乐声。
5. 你往往只有一次机会。
你的学校也许已经不再分优等生和劣等生,但生活却仍在做出类似区分。
机遇是一种巨大的财富,机遇往往就那么一次,也许你“没有机会”,但可以创造。
6. 别祈望不劳而获。
成功不会自动降临,成功来自积极的努力,要分解目标,循序渐进,坚持到底。
7. 想到的事就立刻去做,连一秒钟都不要耽误,这会让你受益匪浅。
班主任要经常激励班干部尤其是激励班长,俗话说鞭打快牛,让班长带领班干部团队,管好班级,让保班级具有很大的凝聚力,以利于同学们更好的学习,提高全班的学习成绩,推荐如下:作为班长,你要继续努力,带动班委其他小干部,甚至带动同学们共同提高成绩,你应该感到荣耀!。
与教室语言有关的名言?
1、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
2、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!3、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
4、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
5、把爱带给每位学生。
6、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;7、在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
8、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?。
鼓励班级凝聚力经典语录?
稻多打出米来,人多讲出理来。
男女搭配干活不累。
柴多火焰高,人多办法好。
天时不如地利,地利不如人和。
莫学蜘蛛各结网,要学蜜蜂共酿蜜。
单独一个人可能灭亡的地方,两个人在一起可能得救。
一人想一点,两人添一点,三人凑齐全。
军民团结如一人,试看天下谁能敌。
一只眼看不远,千只眼看穿天。
为班级争光,名言?
荣誉使艺术盛兴,一切有志于钻研的人,无不受着荣誉感的激动。
——西塞罗 遇到的困难越多,得到的荣誉也越大。
——西塞罗 性清者荣,性浊者辱。
——左芬 在生活中,虚荣是被创造区别开来的兴趣,将虚荣与艺术上的兴趣相比较并以思考的人,也许能够找到切实解决虚荣的办法。
——三木清 。
关于班级授课制的名人名言摘录?
1、“如果学生没有学习的积极要求,教师越是把注意局限在知识上,学生对自己学习上的成绩就越冷淡,学习愿望就越低落。
” 2、“让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感,乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。
当一个人不仅在认识世界,而且在认识自我的时候,就能形成兴趣。
没有这种自我肯定的体验,就不可能有对知识的真正的兴趣。
” 3、“你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。
请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。
请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。
缺少这种力量,教育上的巧妙措施都是无济于事的。
” 4、“请记住,成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。
请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。
” 5、:“没有教不好的学生,只有不会教的教师。
” 6、只有在受教育者尊重自己的条件下,才可能有自我教育。
学生对自己越是尊重,他对你在道德上的教诲与关于应该如何进行自我教育的指导,就越听得进去,接受得快。
如果学生缺乏自我尊重他对你的教育和规劝就会充耳不闻。
7、道德的自我教育——即激发起学生要当一个好人的愿望,实质上是从自豪感、自尊心、劳动的尊严感开始的,而缺少了这一点,学校、学生集体都是不可思议的事觉得有用点个赞吧。
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