1、 《忆少年·飞花时节》 作者：朱彝尊 飞花时节，垂杨巷陌，东风庭院。重帘尚如昔，但窥帘人远。 叶底歌莺梁上燕，一声声伴人幽怨。相思了无益，悔当初相见。 译文： 又到了落花纷飞
我是穿梭于现代都市时空里的一只燕子 我是穿梭于现代都市时空里的一只燕子，辛勤劳苦地寻觅，辗辗转转地飞翔，只为了存立于天地之间，有处安身立命之所，而疲于奔命地造筑着属于自己
原文地址： 晏殊词作鉴赏 作者： 晏殊（991—1055）字同叔，临川（今江西抚州）人。幼孤，少有才名，七岁能文章。景德初，以神童荐，赐同进士出身。擢秘书省正字。历任太常寺奉礼郎。翰
原文 燕子欲归时节，高楼昨夜西风。求得人间成小会，试把金尊傍菊丛。歌长粉面红。 斜日更穿帘幕，微凉渐入梧桐。多少襟情言不尽，写向蛮笺曲调中。此情千万重。 翻译及注释 燕子归来
春天，在不同的诗人笔下色彩是不同的。有的是“夜来风雨声，花落知多少”，有的是“春未老，风细柳斜斜”，有的是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，有的是“春风不解禁杨花，蒙
基本句型1、谁在干什么2、谁为谁干什么3、谁带谁干什么4、什么时候，谁在什么地方做什么5、什么时候，谁在什么地方怎么样的做什么了解句意，正确使用标点符号感叹句与问句：1、句中见到：真、呀、多么、啊、极了….用感叹号“！-一什么就什么造句
连词成句是小学低年级学生常常会做错的一道题，小学生往往弄不清楚一句话到底怎么说才完整、正确。今天，老师为大家整理了一二年级连词成句各大类型，以及应答小技巧，一起学起来吧！-一就造句
燕子低飞的原因，使学生知道通过观察小动物“鱼游水面，燕子低飞”等异常表现也能预测天气变化，也是向学生进行科普教育，发展学生观察能力，审美能力，朗读能力的好教材。-雨的词语
“正月雨水节，二月雨不歇”。乡谚让人感叹，准确而生动，是千百年来得出的经验。只有过了雨水节，雨才会落下，寒冷才会收缩起长长的尾巴，从广袤的大地上拖了过去。我蛰居乡下，白天汲地气，夜间观星河。江南的春天性子急，满目是静好的投入，餍足独享的气象一派春生。-雨风成语
那有一夜长大的意思，是恋爱无疾而终的预兆，是青春消失殆尽的季节，是从梦想跌入到现实的分界点，是失去童真变成大人的夜晚，还是人生从充满期待的未知，陷落到无可改变的无所适从。-兄弟姐妹情深的句子