诗歌朗诵概说
一、诗歌朗诵的特点
(一)音声性
诗歌朗诵最重要的特点之一就是其音声性,这也是一切朗诵艺术的重要特点之一。
(二)规范性
规范性主要表现在朗诵所选择的文字作品和所使用的语言上。一般来说,朗诵时选择的文字作品都是规范的,其思想内容和语言形式大都经过作者的精心思考,另一方面,要求朗诵诗歌要使用普通话。
(三)文学性
朗诵不同于日常的说话,这一点主要体现在其文学性上。人们在日常说话时,涉及的话题多种多样,说话的状态也非常轻松,思绪可以是连续的,也可以是跳跃的,可以是完整的,也可以是片段式的,只要能达到交流思想的目的就可以了。
(四)艺术性
朗诵则不同。因其现场性的要求,所以朗诵时,声音运用有其特殊的要求;因其感情浓烈,所以朗诵时语气、节奏的变化幅度相对较大;因其音声性的特点,所以要求朗诵者要通过训练,增强其语言的表现力和感染力,等等。所有这些要求,都体现出诗歌朗诵艺术性的特点。
(五)综合性
朗诵艺术是一项综合性的艺术,它不仅要求朗诵所依据的文字作品要有较高的艺术水准,要求朗诵者对文字作品的理解力、感受力以及有声语言的表现力和感染力要强,有时还要求配乐、灯光、舞美等多种因素的完美配合。朗诵的艺术效果,是朗诵者综合素质的集中体现。
(六)依赖性
一般来说,朗诵都要依据一定的文字作品来进行。无论是理解稿件、引发情感,还是运用技巧、形之于声,都是在文字作品的规定之下进行的。作品基调的确定、情感的浓淡、具体表达技巧的运用都受到文字作品的制约,抛开文字作品而任意发挥是得不偿失的,那样,朗诵者将有可能置于无主题状态而不知所终,听众也会听得一头雾水。
(七)创作性
朗诵者要在深入理解作品的基础上,将那些隐藏在文字之外的意思补充出来;同时,文字作品不可能把一句话恰切的语气体现出来,这也要靠朗诵者运用有声语言表达技巧进行创作;另外,朗诵者有声语言表达本身就是一种创作,动听的声音、高超的表达技巧都在一定程度上为文字作品增色,加之配乐、灯光、舞美的设计等等,都使得朗诵成为一项创造性的活动。
(八)欣赏性
诗歌朗诵无论是在大型的文艺晚会中,还是在专场的诗歌朗诵会上,都能以其易于理解、富于变化、长于抒情等特点,而为大家所喜爱。
(九)大众性
朗诵是一种操作简单、适应性强、老少皆宜的艺术形式,无论是在戏院剧场、礼堂教室,还是在露天广场、厂矿车间;无论是个人出演,还是集体配合;无论是专业表演团体,还是业余朗诵爱好者,都可以随时随地地进行朗诵。另外,这种艺术形式易于被大家接受,也是其大众性特点的表现。
(十)号召性
诗歌朗诵有着强烈的情感,有着广泛的受众群,它特别适合于在群众中间进行;另外,朗诵诗歌的选材也往往是具有行动性和鼓动性,最易引起群众的共鸣,引导人们树立正确的价值观和人生观,净化人的心灵,陶冶人的情操。
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