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高中古诗鉴赏常见表达手法_高中常用古诗词

作者:车型网
日期:2022-11-03 20:17:35
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建议记到本子上,背下来每次考试都可以拿高分!

文章最后还有我想对你们说的话。

古代诗歌鉴赏常用名词术

一、评价主旨类

1.言近旨远:语言浅近易懂,主旨深远。

2.言简意丰:语言简洁,内容丰富。

3.含蓄蕴藉 委婉 不著一字,尽得风流:语意含而不露,或表达得不明显,耐人寻味。

4.深化意境 深化主旨 意境深远 意境优美 意味深长 耐人寻味 意在言外

言外之意言在此而意在彼 弦外音,味外味 言有尽而意无穷等。

二、分析手法类

1.卒章显志:在文章末尾点明主旨。

2.画龙点睛:用一两句精彩的话点明主旨。

3.直抒胸臆:直接抒发感情。

4.起兴:先言它物,以引起所咏之物。

5.怀古伤今 借古讽今:追念古代,伤感现实。

6.开门见山:文章开头就进入正题,不拐弯抹角。

7.对比:目的是突出一方。

8.渲染:描摹色彩以加强效果。

9.寄寓 寄托:把感情、主题放在一种事物上表现。

10.以小见大:由平凡细微的事情反映重大的主题。

11.衬托 烘托:用一个事物来陪衬另一个事物,以使后者更突出。

12.托物言志 象征:把要抒发的感情、阐发的思想借助于对某种事物或物品的描摹议论表达出

来。

13.侧面描写 情景交融 情景相生 情因景生 借景抒情 以景衬情融情入景 一切景语皆情语等。

三、语言特点类

1.勾勒:简洁的语言描写,介绍事物的大概。

2.惟妙惟肖:描写逼真,多指人或动物。

3.浓墨重彩:描写详尽、细腻。

4.体物入微穷形尽态(相):描写细致入微、刻画细致生动。

5.诗情画意 富有哲理 淋漓尽致等。

四、语言风格类

1.行云流水:结构、语言自然流畅。

2.形神兼备:语言、结构等形式与内容主旨都无可挑剔。

3.简洁 洗炼(练):语言简练利落。

4.明快:明白通畅。

5.浅显 明白如话:不雕塑饰,不加修饰。

6.雄健 雄浑:雄壮、强健、浑厚。

7.平淡无奇 质朴清新 淡雅 词藻华丽

8.沉郁顿挫 苍凉:低沉、苍劲、舒缓、悲凉等。

五、文章结构类

1.做铺垫:在情节发生前的交代、暗示。

2.埋伏笔:前段为后段埋下的线索。

3.呼应 照应:前后的互相联系。

4.浑然天成:结构非常完整,如同自然生成的。

六、行文技巧类

1.虚实相生:虚,多指文章中想像的部分。

2.水乳交融:紧密结合在一起。

3、反映古诗结构特点的词语:开门见山、逐层推进、环环相扣、前后呼应等。

七、其它类

1.新颖 独树一帜 别具一格 不落窠臼 不落俗套 自出机杼:有创新,不沿用陈旧的格式、作法。

2.构思精巧 颇具匠心 感情细腻 感情真挚 跃然纸上 曲折 层次分明 一气呵成 琅琅上口等。

3.反映古诗总体风格的词语:刚健、雄奇、悲壮、旷达、苍凉、沉郁、飘逸、委婉、含蓄、缠绵、清新、明丽、秀美、恬淡、凄美、明快等。

4、反映古诗表达效果的词语:真挚感人、动人心魄、催人泪下、意境高远、情景交融、耐人寻味、言有尽而意无穷等。

古诗主要文学流派

1.田园诗派──东晋诗人陶渊明,唐代诗人王维、孟浩然。

2.边塞诗派──唐代诗人高适、岑参、李颀。

3.豪放派──宋代词人苏轼、辛弃疾、陆游、岳飞。

4.婉约派──宋代词人柳永、秦观、李清照、欧阳修、晏殊、张先、贺铸、周邦彦。

5.桐城派──清代散文流派。康熙时方苞开创。

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