六合励志学校高中部怎么样？
好。
1、位置好。
南京市六合区励志学校是一所优质的九年一贯制民办学校，地处六合区雄州街道，地理位置优越，交通便捷。
2、设施好。
南京市六合区励志学校被评为南京市园林式校园，学校教学设施先进，连续多年在全区保持领先地位，被评为江苏省最具影响力初中先进集体。
南京市六合区励志学校前身为江苏省六合高级中学初中部，学校创建于1941年，学校的创始人为谢植梅先生，2009年3月,江苏华尔集团与六合高级中学股份合作办学。
办学以来，学校遵循"志圆行方"的校训，确立了"为学生终身发展奠基"的办学理念，努力将学校打造成为"省内知名、市内一流、特色鲜明"的名校。
学校是一所集小学、初中和高中为一体的十二年一贯制学校。
2021年新增设高中部，采用衡水教学模式，办学规模为10轨30个班。
现有在校学生48个班(其中小学23个班，初中30个班，高中开设6个班，计划招生300人)近2300人。
不错。
1.学习氛围好，除了摇号进来的没有混子2.老师优秀（仅限2022上半年政策还没改时，现在好老师全都入编制了）3.校服真的超级漂亮，特别是活动要穿的礼服，可以说颇有贵族学校风范了4.有其他学校没有的特色课程，比如游泳，篆刻，选修，还有假期游学活动。
5.成绩在六合区（不含江北直管区）是扛把子。
很差励志高中是以量化判高低，所谓量化就是形式主义，而此学校中学生表现出来的“乖乖”的形象，是没有人权的，是粗鲁的，是退步的，也是教育的耻辱。
比如，东京大学的一个经济学教授，他10年没有发过论文，但在第11年，得了诺贝尔经济学奖，所以我们要拒绝量化。
量化是资本与技术带来的强制进步。
而这所学校的量化就是资本化，将教育资本化，是违背了教育的宗旨！。
高中部不错。
学校环境优美，师资力量强大，老师学历高，经验丰富，教学质量好。
校区2010年8月建成,占地面积47000平方米，建筑面积36000平方米。
现有在校学生41班1829人。
学校有专任教师129人，其中中学高级教师31人；市、区学科带头人17人，市、区优秀青年教师22人，区教坛新秀18人；研究生及教育硕士14人。
怎样激励高中生努力学习？
1、要想成为强者，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
2、通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。
3、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。
4、虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事，但古人说得好――吃一堑，长一智。
多了一次失败，就多了一次教训；多了一次挫折，就多了一次经验。
没有失败和挫折的人，是永远不会成功的。
5、快乐学习并不是说一味的笑，而是采用学生容易接受的快乐方式把知识灌输到学生的大脑里。
因为快乐学习是没有什么大的压力的，人在没有压力的情况下会表现得更好。
6、青春的执迷和坚持会撑起你的整个世界，愿你做自己生命中的船长，在属于你的海洋中一帆风顺，珍惜生命并感受生活的真谛！ 7、老师知道你的字可以写得更漂亮一些的，对吗？ 8、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。
――史记・淮阴侯 列传 9、学习必须与实干相结合。
10、学习是一件增长知识的工作，在茫茫的学海中，或许我们困苦过，在艰难的竞争中，或许我们疲劳过，在失败的阴影中，或许我们失望过。
但我们发现自己的知识在慢慢的增长，从哑哑学语的婴儿到无所不能的青年时，这种奇妙而巨大的变化怎能不让我们感到骄傲而自豪呢？当我们在学习中遇到困难而艰难的战胜时，当我们在漫长的奋斗后成功时，那种无与伦比的感受又有谁能表达出来呢？因此学习更是一件愉快的事情，只要我们用另一种心态去体会，就会发现有学习的日子真好！ 11、学习，就要有灵魂，有精神和有热情，它们支持着你的全部！灵魂，认识到自我存在，认识到你该做的是什么；精神，让你不倒下，让你坚强，让你不畏困难强敌；热情，就是时刻提醒你，终点就在不远方，只要努力便会成功的声音，他是灵魂与精神的养料，它是力量的源泉。
12、如果你热爱读书，那你就会从书籍中得到灵魂的慰藉；从书中找到生活的榜样；从书中找到自己生活的乐趣；并从中不断地发现自己，提升自己，从而超越自己。
13、明天会更好，相信自己没错的！ 14、我们一定要说积极向上的话。
只要持续使用非常积极的话语，就能积累起相关的重要信息，于是在不经意之间，我们就已经行动起来，并且逐渐把说过的话变成现实。
15、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，下面是板报网为大家分享的有关激励人的名言，激励人心的句子，希望能够在大家的生活学习工作中起到鼓励的作用。
16、不要心存侥幸，避免贪婪的心作怪，这会令你思考发生短路。
如果你不是步步踏实，就容易掉入不切实际的赌注。
17、学习确是件困难的事，但不怕不会，就怕不学，有谁生下来就是文学家，任何一件事情都要经历一个过程，学习同样如此，在学习的过程中，暴露出的问题也会越来越多，但如果不经历这样的磨练，学习就失去了意义。
18、沙漠里的脚印很快就消逝了。
一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
19、我长大有写东西我们无能为力于是最后躲避最后的最后面对也只能面对，因为我们要活着。
活着就不能被打败。
这个季节梧桐大片大片的飘落花渐渐的凋零，没有声音。
好象在编织着一个诱人的梦。
也许是金榜题名的美梦啊。
20、前事不忘，后事之师。
21、面对着学习，你就要有毅力。
因为你就如身。
读书百遍，其义自见。
――陈遇业精于勤，荒于嬉。
――韩愈应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
――高尔在学问是苦根上长出来的甜果。
――李嘉图要知天下事，须读古人书。
――冯梦龙不知则问，不能则学。
――董仲舒不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
――荀况锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
――荀况读书破万卷，下笔如有神。
――杜甫读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
――歌德喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。
―― 孟德斯鸠地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁。
―― 西塞罗虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。
―― 毛泽东天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。
――爱迪生我喜欢读书，喜欢认识人，了解人。
多读书，多认识人，多了解人，会扩大你的眼界，会使你变得善良些、纯洁些，或者对别人有用些。
――巴金一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
――海伦•凯勒历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。
――培根时间应分配得精密，使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。
――笛卡尔喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。
―― 孟德斯鸠地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁。
―― 西塞罗虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。
―― 毛泽东天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。
――爱迪生我喜欢读书，喜欢认识人，了解人。
多读书，多认识人，多了解人，会扩大你的眼界，会使你变得善良些、纯洁些，或者对别人有用些。
――巴金一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
――海伦•凯勒历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。
――培根时间应分配得精密，使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。
――笛卡尔。