振兴教育名言警句？
1.前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“请你记住：教育——首先是关怀备至地深思熟虑地小心翼翼地去触及年轻的心灵。
” 2.吕叔湘说：“成功的教师所以成功，是因为他把课教活了。
如果说一种教学法是一把钥匙，那么，在各种教学法上，还有一把总钥匙，他的名字叫做‘活’。
” 3.鲁迅说：“要极俭省地画出一个人的特点，是画他的眼睛。
” 4.“教育需要理想，需要信念;教育需要民主，需要人文;教育需要智慧，需要思考;教育需要审视，需要评价。
” 5.爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着世界，并且是知识进化的源泉。
”。
有关魅力课堂的名言？
1. “魅力课堂是培养学生自信、积极进取的重要环节。
”2. “真正的魅力来自于内在的修养和综合素质的提升。
”3. “魅力课堂是培养学生综合能力的沃土。
”4. “魅力课堂是培养学生创新意识和实践能力的舞台。
”5. “魅力课堂是激发学生潜能和培养领导力的孵化器。
”6. “在魅力课堂中，每个学生都可以展露自己的独特魅力。
”7. “魅力课堂是开启学生人生之门的钥匙。
”8. “在魅力课堂里，每个学生都是闪耀的明星。
”9. “魅力课堂注重个性发展，让每个学生找到属于自己的光芒。
”10. “魅力课堂扩展学生的视野，激发他们的好奇心和求知欲。
”。
关于教育均衡的名言名句？
1、教育是立国之本2、行是知之始，知是行之成。
3、人生办一件大事来，做一件大事去。
4、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
5、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。
6、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
7、农不重师，则农必破产；工不重师，则工必粗陋；国民不重师，则国必不能富强；人类不重师，则世界不得太平。
8、所谓健全人格须包括：一、私德为立身之本，公德为服务社会国家之本。
二、人生所必需之知识技能。
三、强健活泼之体格。
四、优美和乐之感情。
9、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。
10、乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。
11、活的乡村教育要教人生利，他要叫荒山成林，叫瘠地长五谷。
他教人人都能自立、自治、自卫。
他要叫乡村变为西天乐园，村民都变为快乐的活神仙。
12、想自立，想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来。
13、教学做是一件事，不是三件事。
我们要在做上教，在做上学。
不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
14、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。
15、破即补。
污即洗。
劳即谦。
乱即理。
债即还。
病即医。
过即改。
善即喜。
行即思。
倦即息。
信即复。
帐即记。