教学目标: 1.学习“缘”这个生字。 2.读懂诗句意思，理解古诗内容进而感受庐山的优美风景。 3.领会诗歌的意境，体会诗人富有哲理的诗句。 教学重点： 理解古诗含义，领会诗歌的意境。 教
《题西林壁》说课稿 一、说教材内容 今天我说课的内容为《题西林壁》。它是苏轼在游庐山时题在西林寺墙壁上的一首诗。庐山景色秀美，山中奇花异木险峰怪穴，流泉飞瀑山亭云阁，可说是
有同事问我“叶公好龙”的意思 ，感谢这位同事的良苦用心！我查了一下意思，心有所感！恩铭微changchuncui！词典释义 ：叶公：春秋时 陈国的一个人；好：爱好。比喻表面上爱好某种事物；但并非真正地爱好它；甚至畏惧它。贬义词，说的是表里不一，言不由衷！-叶公好龙造句
带动物名称的成语。狼狈为奸打草惊蛇顺手牵羊莺歌燕语。***。指桑骂槐收之桑榆投桃报李青梅竹马。带有近义词、反义词的成语。[]。-形容植物的成语
1、若要快乐，就要像太阳花一样：面朝阳光，努力生长，保持本色，不卑不亢。2、每一个阶段，甚至每一天，都会有烦恼，但一切也会因为你的努力慢慢变好的，你要相信。-形容重庆的的文艺句子
无论是咿呀学语的孩子，还是白发苍苍的老人，都会希望获得来自社会或他人的得当赞美，从而让自己的自尊心和荣誉感获得满足。-赞美别人的经典语录
大家周围有没有这样的现象：你英语学了多年，到头来发现英语既说不出来也听不懂老外，活脱脱的一个“哑巴”。这是为什么呢？我们可以观察到幼儿学中文的现象，婴幼儿学中文学到三岁，挺会说的了，你说什么他也会听了。为什么我们学英语学了三年，却发现到头来还比不上一个幼儿呢？-总而言之英文