我们家邻居有一小男孩，现在13个月了，每次过去我都爱逗逗他，超级好玩。
给他拿姐姐的娃娃，他就撇了，给他拿积木他也撇了，
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他的最爱是啥？
是棍子！
当然是很小的那种，比如苍蝇拍，长木条
你要是给他，他就觉得有了宝贝一样，拿着总要翻弄两下
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女孩子喜欢布娃娃，男孩子喜欢棍子
女孩崇尚美丽，男孩崇尚勇武
这都是天性所为
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我记得我小的时候，最爱去的地方就是场院
就是专门打麦子，打完之后用来堆积麦秸的那种地方
麦秸被堆得很高，一垛一垛的。
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在里面小伙伴们最愿意玩的就是打枪，
分成两伙人，每次人数不等，多的时候每一边都有十几个，少的时候也有五六个
年龄大的自然当大官，做司令，指挥着年龄小的
他们指派着这一个去那里，那一个去这里
就跟玩真的一样，指挥若定
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孩童玩的这只是一种娱乐游戏
也能说明在每个男孩，每个男人心里都有一个要做英雄的梦。
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应该是上初中的时候，具体什么时候也忘记了
得到了一本《孙子兵法》，那真是如获至宝，没事的时候就看，
看完了，那也只是大概了解，根本也不可能有深的理解。
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现在，再重新看《孙子兵法》自然有了更深的体会，
因为它的思想不单单只用于军事上，
还可以用在工作，学习、生活中。
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老百姓最熟悉的一句话是“知己知彼百战不殆”，大体意思就是清楚的了解自己和知道对方的情况，你才能够立于不败。这句话基本上可以应用与任何领域了，
就公司谈判来说，那更应该去花大力气了解对方，不然怎么跟人家谈呢，怎么才能把合同拿到手呢，对吧？
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还有“避实击虚”，“致人而不致于人”，“先胜而后求战”，“以正合以奇胜”“识众寡之用者胜”，等这些战略战术。
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这些兵法战术谁运用的比较好？
我觉得应该是毛泽东
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咱可以看看他在抗日战争和跟国民党打仗时期运用的那些战术，基本上都是在活学活用《孙子兵法》，“游击战”“运动战”；“先打分散和孤立之敌，后打集中和强大之敌”，“不打无准备之仗，不打无把握之仗”等，可以看出他老人家对这套兵法研究的很深。
哈佛大学商学院也已经把《孙子兵法》列入必修课。
为什么我不会去详写，讲解《孙子兵法》这本书呢？
我觉得没有必要，讲解的书多的是，网上还有视频，想听谁讲的，搜一搜都有
讲来讲去就是那十三篇，无非有的人讲起来，多加了一些历史故事，案例。
所以咱就不要再去重复了，没有什么太大意义。
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还是简单说说孙武吧。
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孙武原来是齐国人，直系祖先是陈完，就跟以前讲的那个田穰苴是一个祖宗。
陈完（田完）的四世孙田恒子。生有五个儿子，田武子、田僖子、田昭、田书，子亶。
其中田书，在公元前521年，因伐莒有功，齐景公封乐安，赐姓孙氏，孙书（田书）就是孙武的爷爷。
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后来，齐国内乱，发生了四姓之乱，孙武不愿意在呆在这复杂的齐国了，就来到了吴国，
自己潜心研究兵法，写成了《孙子兵法》，总共十三章。
在好朋友伍子胥的引荐下，吴王阖闾重用了孙武。
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孙武整顿吴国军队，采取了很多策略，打败了吴国的宿敌楚国，一直打到楚国的都城郢，
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后来，阖闾去世，夫差继位，吴国经过三年的积蓄，国力得到了恢复，在孙武的指挥下，
吴国打败了越国，勾践只能向吴国求和。
在孙武的晚年，他的好友伍子胥被夫差杀了。
孙武是否被杀，我们也不知道，
有的史料说他隐居了，有的史料说孙武也被夫差杀了。
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是被杀，还是隐居了，这都不重要了
重要的是，越王勾践卧薪尝胆之后把夫差灭了。
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为什么勾践能再次打败吴国，原因很多
但是有一点就是夫差得意忘形了，以为一切都可以高枕无忧。
杀了不该杀的人
他为什么要大开杀戒呢？
那是因为人都只能是共患难，不能共富贵！
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