教科书式品鉴诗词,唐诗宋词品鉴的第346首古诗词
《虞美人·听雨》蒋捷
少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低、断雁叫西风。
而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前、点滴到天明。
古诗今译:
年少的时候,歌楼上听雨,红烛盏盏,昏暗的灯光下罗帐轻盈。人到中年,在异国他乡的小船上,看蒙蒙细雨,茫茫江面,水天一线,西风中,一只失群的孤雁阵阵哀鸣。
而今人至暮年,两鬓斑白,独在僧庐下听细雨点点。想到人世的悲欢离合,似乎总是那样的无情,既然如此,又何必感慨呢?就任随那窗外的雨,在阶前点点滴滴直到天明。
注释解说:
⑴虞美人:词牌名,又名《一江春水》《玉壶水》《巫山十二峰》等。双调,五十六字,上下片各四句,皆为两仄韵转两平韵。⑵昏:昏暗,罗帐:古代床上的纱幔。⑶断雁:失群孤雁⑷僧庐:僧寺,僧舍。⑸星星:白发点点如星,形容白发很多。⑹无情:无动于衷。⑺一任:听凭。
品鉴鉴赏:
壹
历代文人的笔下,绵绵不断的细雨总是和“愁思”难解难分的,如:“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴,这次第,怎一个愁字了得?”(李清照《声声慢》)“欲黄昏,雨打梨花深闭门。”(李重元《忆王孙》)但是在蒋捷词里,同是“听雨”,却因时间不同、地域不同、环境不同而有着迥然不同的感受。词人从“听雨”这一独特视角出发,通过时空的跳跃,依次推出了三幅“听雨”的画面,而将一生的悲欢歌哭渗透、融汇其中。
贰
第一幅画面:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。”它展现的虽然只是一时一地的片断场景,但具有很大的艺术容量。“歌楼”、“红烛”、“罗帐”等绮艳意象交织出现,传达出春风骀荡的欢乐情怀。少年时候醉生梦死,一掷千金,在灯红酒绿中轻歌曼舞,沉酣在自己的人生中。一个“昏”字,把那种“风箫吹断水云间,重按霓裳歌遍彻”的奢靡生活表现出来。这时听雨是在歌楼上,他听的雨就增加了歌楼、红烛和罗帐的意味。尽管这属于纸醉金迷的逐笑生涯,毕竟与忧愁悲苦无缘,而作者着力渲染的只是“不识愁滋味”的青春风华。这样的阶段在词人心目中的印象是永恒而短暂的。以这样一个欢快的青春图,反衬后面的处境的凄凉。
叁
第二幅画面:“壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。”一个客舟中听雨的画面,一幅水大辽阔、风急云低的江秋雨图,一只失群孤飞的大雁。这里的“客舟”不是《枫桥夜泊》中的客船,也不是“惊起一滩鸥鹭”里的游船,而是孤独的天涯羁旅,孤独、忧愁、怀旧时时涌在心头。这时的雨伴随着断雁的叫声。这一个“断”字,联系了诸多意境,同断肠联系在一起,同亲情的斩断联系在一起,有一种人生难言的孤独和悔恨。“客舟”及其四周点缀的“江阔”、“云低”、“断雁”、“西风”等衰瑟意象,映现出风雨飘摇中颠沛流离的坎坷遭际和悲凉心境。壮年之后,兵荒马乱之际,词人常常在人生的苍茫大地上踽踽独行,常常尔奔曲走,四方漂流。一腔旅恨、万种离愁都已包孕在他所展示的这幅江雨图中。
肆
在谋篇行文方面,这首词是从旧日之我写到今日之我,在时间上是顺叙下来的;但它的写作触发点却应当是从今日之我想到旧日之我,在时间上是逆推上去的。词中居主要地位的应当是今我,而非旧我。因此,继以上两幅一起反衬作用、一起陪衬作用的画面后,词人接着又让读者看到一幅显示他的当前处境的自我画像:“而今听雨僧庐下,鬓已星星也。”画中没有景物的烘染,只有一个白发老人独自在僧庐下倾听着夜雨。这样一个极其单调的画面,正表现出画中人处境的极端孤寂和心境的极端萧索。他在尝遍悲欢离合的滋味,又经历江山易主的巨大变故后,不但埋葬了少年的欢乐,也埋葬了壮年的愁恨,一切皆空,万念俱灰,此时此地再听到点点滴滴的雨声,虽然感到雨声的无情,而自己却已木然无动于衷了。词的结尾,就以“悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明”这样两句无可奈何的话,总结了他“听雨”的一生。
伍
温庭筠有一首《更漏子》词,下半首也写听雨:“梧桐树,三更雨,不道离情正苦。一叶叶,一声声,空阶滴到明。”万俟咏也有一首以雨为题的《长相思》:“一声声,一更更。窗外芭蕉窗里灯,此时无限情。梦难成,恨难平。不道愁人不喜听,空阶滴到明。”其词所写,都与这首《虞美人》词的结尾两句有相似之处。但温词和万俟词的辞意比较浅露,词中人也只是为离情所苦而已;蒋捷的这首词,则内容包涵较广,感情蕴藏较深。这首词写他一生的遭遇,最后写到寄居僧庐、鬓发星星,已经写到了痛苦的顶点,而结尾两句更越过这一顶点,展现了一个新的感情境界。温词和万俟词的“空阶滴到明”句,只作了客观的叙述,而蒋捷在这五个字前加上“一任”两个字,就表达了听雨人的心情。这种心情,看似冷漠,近乎决绝,但并不是痛苦的解脱,却是痛苦的深化。这两个字,在感情上有千斤分量,而其中蕴含的味外之味是在终篇处留待读者仔细咀嚼的。
创作背景:
蒋捷生当宋、元易代之际,大约在宋度宗成淳十年(1274)进士,而几年以后宋朝就亡了。他的一生是在战乱年代中颠沛流离、饱经忧患的一生。这首词正是他的忧患余生的自述。他还写了一首《贺新郎·兵后寓吴》词中所写情事,可以与这首词互相印证。这两首词,可能都写于宋亡以后。
作者简介:
蒋捷(约1245~1305后),字胜欲,号竹山,南宋词人,宋末元初阳羡(今江苏宜兴)人。先世为宜兴大族,南宋咸淳十年(1274)进士。南宋覆灭,深怀亡国之痛,隐居不仕,人称“竹山先生”、“樱桃进士”,其气节为时人所重。
感谢你每天都“在看”
一直为网友的需求而努力相关推荐
-
古诗词赏析 |《虞美人·听雨》蒋捷 |「宋词」
教科书式品鉴诗词,唐诗宋词品鉴的第346首古诗词 《虞美人·听雨》蒋捷 少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低、断雁叫西风。 而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合
-
适合发朋友圈的正能量短句,经典励志句子_朋友圈励志的句子经典语句
01 不是所有的事,都需要你弄清,亏时费神不说,多是徒劳无益;并非所有的人,都必须你搞懂,伤心悲情不说,常是曲终场散。看不到的,就别为难了,人生本是单行线,属于你的景色不多
-
王维把绝句这种最能_你还知道王维的哪些诗句请写出几句
翻开我国古典诗歌的华美篇章,诗人总是离不开祖国的大好河山。无论是李白《望天门山》中的“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”,还是张继《枫桥夜泊》中的“月落乌啼霜满天,江枫渔
-
十二时辰是哪十二时辰_十二时辰怎么算的
古时一天分12个时辰 ,采用地支作为时辰名称,并有古代的习惯称法。时辰的起点是午夜。 关于时辰的起源,顾炎武在他的《日知录》中曾这样记录:“ 自汉以下。历法渐密, 于是以一日分
-
留下一首千古流传古诗的诗人_一生只写了一首诗却被流传下来
在文化史中,有这样一个奇特的现象。有些诗人一首作品惊艳四座,众人赞赏,但,再去翻看其“履历”,却并无其它作品,或者更出众的作品,于是,这首“独苗”便成为诗人最“闪亮"的标
-
七盘岭风景区_六盘山景色描写
秋天是被温柔包裹的季节 空气飒凉 一眼之间 已是晚秋 秋天是什么颜色? 是成熟的黄 是丰收的红 是饱满的绿 是软糯的白 是 六盘山旅游 景点的层林尽染…… 一片秋林 一黛远山 一树黄叶 秋
-
格律诗第三讲_格律检测诗词吾爱网52
第三章 诗律(律诗和绝句) 一、古体和近体 从格律上看,诗可以分成古体诗和近体诗。古体诗又称古诗或古风;近体诗又称今体诗,包括律诗和绝句。从字数上看,可以分成四言诗,五言诗
-
作律诗的基本方法_唐宋格律诗
前言: 所谓“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”诗是中国文学中的一朵奇葩,也是汉字最具魅力的表现形式。从小到大,我们耳濡目染;大街小巷,妇孺皆知。自有唐一代,更以诗文取仕
-
关于鸟的诗句大全集_关于鸟的诗词名句
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼《江畔独步》 双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开《春游湖》 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣《滁州西涧》 花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞《湖上》 三月
-
你还知道哪些描写秋天的古诗找一找写下来_描写秋天的整首古诗
一说到秋天,我就自然而然的想到了那红遍半山腰的枫叶,这也是诗人在描写秋天时常写到的景色。那就让我们一起来欣赏下描写秋天的诗句吧。 枫叶 《三五七言 / 秋风词》 唐·李白 秋风清
-
描写秋雨或秋天的诗句_描写秋天景色优美的诗句加解释
1、一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更归梦三更后。____徐再思《水仙子·夜雨》 译文: 梧桐叶上的每一滴雨,都让人感到浓浓的秋意。一声声滴落在芭蕉叶上的嘀嗒雨声,都使得愁思更