潜移默化的教育才最有力量的名言警句？
1、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
——爱迪生 2、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。
——苏霍姆林斯基 3、教育植根于爱。
——鲁迅 4、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。
——叶芝 5、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。
——蔡元培 6、没有自我教育就没有真正的教育。
这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
——苏霍姆林斯基。
潜移默化的教育是最有力量的，因为它不是通过直接灌输知识和技能来实现教育的目的，而是通过日常生活中的言行和行为模范来塑造个体的价值观和人格品质。
这种教育方式的效果是长期的、深刻的，能够深入人心，影响终身。
因此，潜移默化的教育是一种无声的力量，它不需要大喊大叫，不需要强制，却能够引导人们成为更好的自己。
不同学生不同教育方法名言？
1、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
——叶圣陶 2、最有效的教育方法：不是告诉他们答案，而是向他们提问。
——苏格拉底 3、教育是国家的主要防御力量。
——伯克 4、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。
——斯宾塞 5、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。
——爱因斯坦 6、世界上没有才能的人是没有的。
问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。
——苏霍姆林斯基 7、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。
——王永彬。
评课中常用的名人名言？
教育名言: 1.“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。
”——陶行知 2.教之而不受，虽强告之无益。
譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。
——张载 3.教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。
——魏书生 4.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
——孔子 5.动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
——李贽 6.身教重于言传。
——王夫之 7.对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。
——赞科夫。