易混淆的表达技巧是高考语文命题者关注的热点，考生往往因辨别不清而误判。易混淆的表达技巧有虚写和实写，烘托、渲染、衬托、对比，触景生情、寓情于景、以景结情等。 1.虚写与实写
一、安得如鸟有羽翅，托身白云还故乡。 出自唐·杜甫《大麦行》。安得，怎么能。此以望鸟自由飞翔而生羡慕之心，表达回归故乡的急切之情。 二、不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。
夏日南亭怀辛大 〔唐〕孟浩然① 山光忽西落，池月渐东上。 散发②乘夕凉，开轩卧闲敞③。 荷风送香气，竹露滴清响。 欲取鸣琴弹，恨无知音赏。 感此怀故人，中宵劳梦想。 注：①诗人虽
依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是①当警方提醒市民要提高警惕，增加自我保护意识。②每逢节日，看到同学与亲人团聚的场面，他总会________，深深思念远在家乡的母亲。-有识成语
答：两百多年前，一天晚上贝多芬在散步时听到了弹奏自己曲子的琴声。了解事情的经过后，他走进茅屋为兄妹二人弹奏乐曲，触景生情，即兴创作了《月光曲》并记录了下来。-形容音乐的美妙的句子