今天由我——可爱智慧的孙愈老师来给大家上课!
今天我们的诗词课要讲的是:《观书有感》
快快搬来小板凳!我们上课啦!
这首诗是什么意思呢?
下面孙愈老师来给大家解释解释:
这首诗描述的是:半亩之大的方形池塘如同打开一面镜子。比喻一方书法作品展开。池塘水面上荡漾着天空的光彩和浮云的影子,比喻纸上的留白与书法线条相映成趣,飞扬生动。
问这池塘它为何这样清澈呢?这书法作品为什么可以如此清新隽永呢? 那是有活水不断从源头流来啊,那是在于书写者内心源源不断的艺术灵感注入!
那么今天有什么故事要讲给大家听呢?
这是一首借景喻理的名诗。首诗所表现的读书有悟、有得时的那种灵气流动、思路明畅、精神清新活泼而自得自在的境界,正是作者作为一位大学问家的切身的读书感受。
诗中所表达的这种感受虽然仅就读书而言,却寓意深刻,内涵丰富,可以做广泛的理解。
“问渠那得清如许,为有源头活水来”两句,借水之清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知识。
接下来呀,孙愈老师来教你怎么用这首诗:
人们常常用“问渠哪得清如许? 为有源头活水来。” 形象地比喻丰富的书法艺术灵感,才是书法艺术作品真正的不竭源泉,很符合书法艺术创作的特色。
好啦!亲爱的小朋友们,今天的诗词课就上到这里啦,同学们要好好复习哦!要记得和我们的爸爸妈妈、小伙伴们分享今天的学习成果哦!还要记住,对诗词、口才感兴趣的朋友,一定要添加公众账号【少年说诗词】,每天和我们一起读古诗、练口才!
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