《暮热游荷池上》

细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。

荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。

在一个酷暑的傍晚,诗人来到荷池上渴望饱尝一阵快风, 可是毕竟是夏天，即使是傍晚了，荷花似乎更担心自己热不可耐，于是颔首低面深藏在碧伞一般的荷叶中，以避盛夏日暮暑热的余威。这里含有一典故，楚人宋玉《风赋》云：“有风飒然而至，王乃披襟而当之，曰：‘快哉此风……’”诗人对此是化用其意，是说，细细的小草忽然摇起头来，好像是在向我报讯：风来了！我急忙敞开衣襟，把迎面而来的一股西风拦在怀里。

《晓出净慈寺送林子方》

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

这两句是写六月西湖给诗人的总的感受，说明六月西湖与其他季节不同的风光，是足可留恋的。然后，诗人用充满强烈色彩对比的句子，给读者描绘出一幅大红大绿、精彩绝艳的画面，随着湖面而伸展到尽头的荷叶与蓝天融合在一起，在这一片碧色的背景上，又点染出阳光映照下的朵朵荷花，红得那么娇艳、那么明丽，看似平淡的笔墨，给读者展现了令人回味的艺术境地。

《闲居初夏午睡起二绝句》

梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。

日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

芭蕉分绿，柳花戏舞，清新闲适，童趣横生。儿童捉柳花，柳花似也有了无限童心，在风中与孩童们捉迷藏。夏日昼长，百无聊赖，诗人闲居乡村，初夏午睡后，悠闲地看着儿童扑捉戏玩空中飘飞的柳絮，心情舒畅。

其二

松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。

戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。

松阴之下长着半弓的草苔，想看书可又懒得去翻开。百无聊赖中掬起泉水去浇芭蕉，那淅沥水声惊动了正在玩耍的儿童，他们还以为骤然下起雨来。诗人善于捕捉生活中瞬间的形象和自己偶然触发的兴会，在这两句中也得到生动的显示。

《夏夜追凉》

夜热依然午热同 ， 开门小立月明中。

竹深树密虫鸣处 ， 时有微凉不是风。

“追凉”，即觅凉、取凉。较之“觅”和“取”，“追”更能表现对“凉”的渴求，杜甫“忆昔好追凉，故绕池边树”(《羌村三首》其二)诗意可见。但这首诗在艺术处理上却有其独到之处：它撇开了暑热难耐的感受，而仅就“追凉”着墨，以淡淡的几笔，勾勒出一幅夏夜追凉图，其中有皎洁的月光，有浓密的树荫，有婆娑的竹林，有悦耳的虫吟，以及作者悄然伫立的身影。

《桑茶坑道中》

晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。

童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。

寥寥数笔，就完美勾勒出一幅田园风光图。云收雨霁，风光旖旎，满堤花草一溪清水，堤岸旁的柳阴里，一位小牧童躺在草地上，睡梦正酣；那头老牛，却只管埋头吃自己的青草，越吃越远，直吃到柳林西面。

《小池》

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

此诗是一首清新的小品，流传度很广，全诗读下来一切都是那样的细，那样的柔，那样的富有情意。它句句是诗，句句如画，展示了明媚的初夏风光，自然朴实，又真切感人。作者运用丰富、新颖的想象和拟人的手法，细腻地描写了小池周边自然景物的特征和变化。第一句写小池有活水相通。次句写小池之上有一抹绿荫相护。第三句写小荷出水与小池相伴。结句写蜻蜓有情，飞来与小荷为伴。表现了诗人对大自然景物的热爱之情。

《荷桥暮坐三首》其一

桥剪荷花两段开，荷花留我不容回。

不胜好处荷桥坐，政是凉时蚊子来。

朱熹是半亩方塘一鉴开，而杨万里的桥剪荷花两段开，夏天荷花正艳，那接天莲叶的荷塘，是夏天最好的去处。小桥横亘荷塘，置身其中，喜不自胜。莲叶田田，留我不许回去。夏季的景象，写的就是那么清新自然。

《昭君怨·咏荷上雨》

午梦扁舟花底。香满两湖烟水。急雨打篷声。梦初惊。

却是池荷跳雨。散了真珠还聚。聚作水银窝。泻清波。

小令用轻松活泼的笔调写自己梦中泛舟西湖和被雨惊醒后的情景。词构思巧妙，意境新颖，梦境与现实对照写来，曲折而有层次，极富变化，细细品味，似乎看到晶莹璀灿的珍珠在碧绿的“盘”中滚动；似乎嗅到荷花的阵阵幽香，有很强的艺术魅力。

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