正月未尽，春寒料峭。诵读古文经典，心中少了很多焦躁。 南朝丘迟的《与陈伯之书》中的名句：“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。见故国之旗鼓，感平生于畴日，抚弦登陴，岂
飞花令——水： 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。（白居易《钱塘湖春行》） 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。（ 李白 《将进酒》） 谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发
1、项为之强 “强”(jiāng) 通“僵” 《童趣》 2、不亦说乎 “说”(yuè) 通“悦” 《〈论语〉十则》 3、诲女知之乎 “女”(rǔ) 同“汝” 《〈论语〉十则》 4、不知为不知，是知也 “知”(zhì
杭州文晖中学一群初二学生，每人用文言文写了封信 陶弘景是谁？为啥要给他写信 本报记者 沈蒙和 本报通讯员 戴欣怡 昨天一早，钱报记者在朋友圈看到几封很特别的信，是用文言文写的。
1、项为之强 “强”(jiāng) 通“僵” 《童趣》 2、不亦说乎 “说”(yuè) 通“悦” 《〈论语〉十则》 3、诲女知之乎 “女”(rǔ) 同“汝” 《〈论语〉十则》 4、不知为不知，是知也 “知”(zhì
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞
12.与朱元思书 01语文积累与综合运用 1 ．给下列加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。 缥碧(piǎo) 急tuān(湍) 轩邈(miǎo) 泠泠(líng) 嘤嘤(yīng) 经lún(纶) 横柯(kē) yuān(鸢)飞戾(lì)天 2 ．解释下
与朱元思书 【教学思路】 本文可用两课时指导学生自读。 这是一篇美文，应当使学生初步懂得怎样审美。培养学生的审美能力，一要读懂文本并能顺畅地朗读；二是要善于启发学生的想象和
【释文】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无閡（碍）。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹嶂（岸）高
本文乃“崽崽111”独家原创，图片来源于网络，如侵权请联系删除 吴均（469—520），字叔庠，吴兴故鄣（今浙江安吉西北）人，南朝梁文学家兼史学家。出身寒微，有才学。梁初，柳恽为吴兴
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞