邱飞飞
判断一个年轻人能否成才，并不是看他八小时内，有没有忙飞起，而是看他八小时外，有没有静下学习。据艾媒咨询数据，2019年中国有声书用户，规模有望增至4.78亿。听书正在成为越来越多人的阅读方式，有人惊呼，我们已经进入读屏时代，青少年成为被电子屏夺走的一代。“屏”学习，已与传统的“平”学习不相伯仲。
其实，本无需将读屏和读书分割，乃至对立起来，不同人群选择不同的学习方式，无可非议。“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金”，有人在纸质书中嗅到了墨香，品味到穿越千年的文化传承。也有人在浓缩的方寸之间，在手指翻飞的滑屏之中与“韩熙载夜宴图”、“行星地球”互动。同样找到了学习的乐趣。伴着互联网飞速成长的一代，若非要固守“青灯黄卷伴更长，花落银釭午夜香。”未免有些陈腐。
对互联网原住民，选择读屏，选择从屏幕里拥抱更便捷的学习方式，属于学习的本能。而另一些人热爱纸质书刊，也只是习惯使然。双方不妨多一些接纳。两种学习方式并存，珠联璧合，共同构建更多元的阅读时代。与其纠结于读屏还是读书之间的泾清渭浊，不如反身自问：“今天我学习了吗“? 读书写好，读屏也罢，唯有热爱学习，精神才能屹立，深切理会到“身处嘈杂，心向璀璨”，把学习看成一种生活方式，才能腹有诗书气自华，读书万卷始通神。
问渠那得清如许，唯有源头活水来，爱学习，好学习，善学习，就等于把人生中寂寞的辰光换成破茧成蝶的力量。 人类文化灿烂如画、坚韧如丝，顽强如石，无论是“平”还是“屏”学习，都将是薪火相传的微风簇浪，终一天会散作满河星。